04:00 - 04:15
Новости Совета Федерации. Выпуск 20 апреля 2024 года
Далее
в эфире
04:15 – 04:20
Вкусы России
04:20 – 04:30
«Писатели России». Максим Горький. «Чудаки»
04:30 – 05:00
Пешком в историю
05:00 – 05:40
Документальный фильм
05:40 – 06:00
Кто тут слабый?
06:00 – 06:15
Новости Совета Федерации. Выпуск 20 апреля 2024 года
06:15 – 06:40
Люди РФ. Енисейская кругосветка Алексея Бояринцева
06:40 – 07:00
Новости РЖД
07:00 – 07:05
Обзор «Российской газеты». Выпуск 15 апреля 2024 года
07:05 – 07:20
Форпост
07:20 – 08:00
Историограф
08:00 – 08:15
Новости Совета Федерации. Выпуск 20 апреля 2024 года
08:15 – 08:30
Наша марка. Красногорский завод
08:30 – 09:00
«Человек на своем месте». Архитектор Алексеев
09:00 – 10:00
Лекции
10:00 – 10:15
Новости Совета Федерации. Выпуск 20 апреля 2024 года
10:15 – 10:20
Вкусы России
10:20 – 10:30
«Писатели России». Максим Горький. «Чудаки»
10:30
Пешком в историю

СФ будет отслеживать исполнение закона об образовании на уровне регионов

Local video
Школьники

Совет Федерации будет отслеживать исполнение закона об образовании на региональном уровне, сообщила председатель верхней палаты парламента Валентина Матвиенко.

Главная задача закона - обеспечить серьезную модернизацию в образовательной сфере, чтобы повысить эффективность и качество российского образования, подчеркнула спикер.

По ее мнению, изучение правоприменительной практики позволит выявить те нюансы, которые требуют корректировки. Если в этом будет необходимость, то доработка закона будет проходить в контакте с педагогической общественностью.

Новый закон об образовании в РФ вступил в силу 1 сентября 2013 года. Согласно документу, школьное образование в России остается бесплатным, вводится ежегодный мониторинг эффективности ВУЗов, срок "годности" результатов ЕГЭ продлевается до 5 лет, устанавливается квота для поступления в ВУЗы инвалидов, изменяется система профессионального образования, устанавливается особый статус учителей, госаттестация девятиклассников становится обязательной.

 

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: