ТЕСТ
21:40 - 21:55
Вячеслав Штыров. Республика Саха (Якутия): перспективы развития субъекта РФ
Далее
в эфире
21:55 – 22:00
«Парламентская газета». Обзор номера от 15 декабря 2017 года
22:00 – 22:10
Новости Совета Федерации. Выпуск от 16 декабря 2017 года
22:10 – 22:25
Наша марка. Московская елочная игрушка
22:25 – 22:50
Дни регионов
22:50 – 23:00
Михаил Щетинин. Итоги Года экологии в России
23:00 – 23:50
«Сенат». Судебная реформа
23:50 – 00:00
Николай Бурматов. Палата молодых законодателей: новые цели и задачи
00:00 – 00:40
Новости Совета Федерации. Выпуск от 16 декабря 2017 года
00:40 – 00:50
Специальный репортаж. Инклюзивное образование в России
00:50 – 01:00
"Писатели России". Валентин Распутин
01:00 – 01:15
Наша марка. Центральное конструкторское бюро по судам на подводных крыльях имени Алексеева
01:15 – 01:40
Документальный фильм
01:40 – 01:55
д/ф "Секреты космической столицы"
01:55 – 02:00
Региональная пресса. Выпуск №168
02:00 – 02:10
Новости Совета Федерации. Выпуск от 16 декабря 2017 года
02:10 – 03:00
д/ф "Искусство на кончиках пальцев"
03:00 – 03:15
Государственный Совет Российской Империи. И.Х.Озеров
03:15 – 03:40
Люди РФ
03:40
Ольга Тимофеева. Итоги Года экологии в России

Новости

РЕПОРТАЖ: В московских школах проводят уроки с применением 3D-технологий

18:11 29 Ноября 2013

Специалисты провели эксперимент в нескольких столичных школах и выяснили, что использование 3D-технологий повышает интерес учеников к занятиям и качество их образования.

По слова экспертов, пока видов 3D-технологий, которые можно применять в школах немного, но все они эффективно работают.  Например, урок анатомии для девятиклассников одной из школ проходит в оснащенном по последнему слову технике Центре развития детей "Технорама" на юго-востоке Москвы.

"Прежде всего, это настолько яркая визуализация, что в голове отпечатываются все образы. Поэтому применение очень себя оправдывают. Ребята сразу все запоминают темы… Там все показывается наглядно… в 3D приближается к ним… огромная молекула ДНК - это не то, что на пальцах можно объяснить", - рассказывает педагог Иван Качалов.

Член комитета СФ по науке, образованию, культуре и информационной политике Людмила Бокова уверена, что такие визуальные тренажеры необходимо активнее внедрять в образовательный процесс. Однако, по ее словам, таких технологий на рынке образовательных услуг пока недостаточно.

Подробнее о применении 3D-технологий в школах смотрите в репортаже на телеканале "ВМЕСТЕ-РФ".

Похожие новости: