ТЕСТ
06:15 - 06:45
Люди РФ. Счастливый дар Ирины Богачёвой
Далее
в эфире
06:45 – 07:00
Гербы России. Кронштадт
07:00 – 07:15
Новости
07:15 – 07:45
Десять месяцев, которые потрясли мир. Девятая серия. Красная Москва
07:45 – 08:00
Золотая серия России. Выпуск 14. Поэзия Александра Довженко
08:00 – 08:15
Новости
08:15 – 08:30
Наша марка. Переславль
08:30 – 08:55
д/ф "Поехали"
08:55 – 09:00
Региональная пресса. Выпуск №267
09:00 – 09:15
Новости
09:15 – 09:30
Константин Косачев. Второй Евразийский женский форум: от риторики к практике
09:30 – 09:45
Знакомьтесь, сенатор Перминова
09:45 – 09:55
На законных основаниях. Имущественный налог
09:55 – 10:00
«Парламентская газета». Обзор номера от 14 сентября 2018 года
10:00 – 10:15
Новости
10:15 – 10:30
Лилия Гумерова. Второй Евразийский женский форум: благотворительность без границ
10:30 – 11:00
Крупным планом. Закон о детском питании в России
11:00 – 11:15
Новости
11:15 – 11:20
Марина Волынкина. Второй Евразийский женский форум: медиа в формировании лидерства
11:20
Земская реформа. 150 лет. Дмитрий Толстой и земская реформа 1890 года

Новости

РЕПОРТАЖ: В московских школах проводят уроки с применением 3D-технологий

18:11 29 Ноября 2013

Специалисты провели эксперимент в нескольких столичных школах и выяснили, что использование 3D-технологий повышает интерес учеников к занятиям и качество их образования.

По слова экспертов, пока видов 3D-технологий, которые можно применять в школах немного, но все они эффективно работают.  Например, урок анатомии для девятиклассников одной из школ проходит в оснащенном по последнему слову технике Центре развития детей "Технорама" на юго-востоке Москвы.

"Прежде всего, это настолько яркая визуализация, что в голове отпечатываются все образы. Поэтому применение очень себя оправдывают. Ребята сразу все запоминают темы… Там все показывается наглядно… в 3D приближается к ним… огромная молекула ДНК - это не то, что на пальцах можно объяснить", - рассказывает педагог Иван Качалов.

Член комитета СФ по науке, образованию, культуре и информационной политике Людмила Бокова уверена, что такие визуальные тренажеры необходимо активнее внедрять в образовательный процесс. Однако, по ее словам, таких технологий на рынке образовательных услуг пока недостаточно.

Подробнее о применении 3D-технологий в школах смотрите в репортаже на телеканале "ВМЕСТЕ-РФ".

Похожие новости: