12:00 - 13:30
Встреча Председателя Совета Федерации с женщинами - главами муниципальных образований. Прямая трансляция
Далее
в эфире
13:30 – 13:55
Горизонт приключений. Крым
13:55 – 14:00
Обзор «Российской газеты». Выпуск 15 апреля 2024 года
14:00 – 14:05
Новости
14:05 – 14:20
Анастасия Жукова. Новые правила назначения пособия по уходу за ребенком
14:20 – 14:30
Наша марка. Киевский вокзал
14:30 – 15:00
Технологии независимости. Радиоэлектроника
15:00 – 15:05
Новости
15:05 – 15:15
«Парламентская газета». Обзор номера 12 апреля 2024 года
15:15 – 15:30
Государственный Совет Российской Империи. Владимир Николаевич Коковцов
15:30 – 16:00
Люди РФ. Золото купцов Кузнецовых
16:00 – 16:05
Новости
16:05 – 16:10
Обзор «Российской газеты». Выпуск 15 апреля 2024 года
16:10 – 16:30
Максим Протасов. Развития производства органики
16:30 – 17:00
Пешком в историю. Писатели. Чуковский
17:00 – 17:05
Новости
17:05 – 17:10
Региональная пресса. Выпуск 16 апреля 2024 года
17:10 – 17:30
Михаил Евраев. Ярославская область: региональные меры поддержки бизнеса
17:30 – 17:45
Точки роста. Орловская область
17:45
Документальный фильм «Поезд будущего»

Законопроект о снятии «бумажного гнета» с учителей внесен в ГД

Законопроект о снятии «бумажного гнета» с учителей внесен в ГД

Законопроект, ограничивающий количество документов, которые приходится заполнять учителям, внесен в Государственную Думу.

Вопрос о чрезмерной бюрократической нагрузке на учителей поднимался в последнее время неоднократно.

Во всероссийском опросе, проведенном на сайте телеканала «Вместе-РФ», приняли участие более 50 тысяч учителей.

По словам одного из авторов законопроекта сенатора Ирины Рукавишниковой, результаты опроса показали необходимость дебюрократизации школ. Об этом заявили 94% опрошенных.

Спикер СФ Валентина Матвиенко поддержала эту инициативу. По ее словам, палата регионов готова оказывать содействие в этом вопросе. 

Подробнее о проблеме смотрите в программе Крупным планом. Школьная бюрократия: когда отчетов станет меньше

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: