12:15 - 12:40
Люди РФ. Жизнь и мечта профессора Озерова
Далее
в эфире
12:40 – 13:00
Деревни России. Село Старая Ладога
13:00 – 13:20
цикл "Поехали"
13:20 – 14:00
Историограф
14:00 – 14:15
Новости Совета Федерации
14:15 – 14:30
Наша марка. Адыгейский сыр
14:30 – 15:00
«Я тебя знаю». Старица
15:00 – 15:15
д/ф "Я - изобретатель"
15:15 – 16:00
Документальный фильм
16:00 – 16:15
Новости Совета Федерации
16:15 – 16:55
Документальный фильм
16:55 – 17:00
Андрей Шевченко. Программа обучения муниципальных служащих воссоединенных регионов
17:00 – 17:50
Сенат
17:50 – 18:00
Владимир Немцев. Законодательные инициативы Севастополя
18:00 – 18:15
Новости Совета Федерации
18:15 – 18:40
Люди РФ. Жизнь и мечта профессора Озерова
18:40 – 19:00
Деревни России. Село Старая Ладога
19:00 – 19:20
цикл "Поехали"
19:20 – 20:00
Историограф
20:00
Новости Совета Федерации

Андрей Курпатов: человечество сейчас «переезжает из галактики текстов в галактику образов»

Local video

В ходе 474-го заседания перед сенаторами выступил президент Высшей школы методологии, руководитель лаборатории нейронаук и поведения человека Сбербанка России Андрей Курпатов.

Он рассказал о «трансформации человека в цифровую эпоху».

«Мы переживаем глубочайшую трансформацию. Мы пролетаем через «кротовую нору» из «галактики Гутенберга» в «галактику Цукерберга», из галактики текстов в галактику образов, где нету уже ни аналитики, ни логики, ни понятийного мышления», - сказал доктор медицинских наук.

По его словам, некоторые специалисты заявляют, что люди, которые воспитываются в настоящее время с помощью гаджетов «просто будут более креативные». В качестве контраргумента он привел исследование Кюнг Хи Ким – тест на креативность, которой за 50 лет прошли более 300 тысяч детей.

Согласно этому исследованию, уровень креативности детей возрастал до середины 80-х годов, когда возрастал доступ к информации. «В середине 80-х годов в американском обществе стало доступно кабельное телевидение и дети сели за телевизоры. В результате произошла стабилизация креативности», - заявил Курпатов.

Он отметил, что с начала 90-х годов идет неуклонное снижение креативности детей.

«85% детей в 2008 году, а это год, когда только появился iPhone, получили более низкие оценки по креативности, чем в 84 году», - заключил он.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: