ТЕСТ
04:50 - 05:00
Габриэла Куэвас Баррон. Второй Евразийский женский форум
Далее
в эфире
05:00 – 05:50
Сенат
05:50 – 06:00
Людмила Талабаева. II Евразийский женский форум: роль женщин в развитии сельских территорий
06:00 – 06:10
Новости Совета Федерации. Выпуск от 22 сентября сентября 2018 года
06:10 – 06:40
Люди РФ. Благородные корабелы
06:40 – 07:00
Документальное кино
07:00 – 07:20
Документальное кино
07:20 – 08:00
Документальное кино
08:00 – 08:30
Новости Совета Федерации. Выпуск от 22 сентября сентября 2018 года
08:30 – 09:00
Документальное кино
09:00 – 09:15
Государственный Совет Российской Империи. Владимир Николаевич Коковцов
09:15 – 09:20
Айнуру Алтыбаева. Второй Евразийский женский форум
09:20 – 09:45
Люди РФ. Председатель Василий Горин
09:45 – 09:55
Салони Кумари. II Евразийский женский форум: доступность бесплатной медицины в Индии
09:55 – 10:00
Обзор прессы. "Российская газета"
10:00 – 10:10
Новости Совета Федерации. Выпуск от 22 сентября сентября 2018 года
10:10 – 10:25
Наша марка. Кашинская минеральная вода
10:25 – 10:50
Документальное кино
10:50 – 11:00
Габриэла Куэвас Баррон. Второй Евразийский женский форум
11:00
Сенат

Новости

В школы планируют вернуть профобразование

13:02 26 Февраля 2018
Фото: ПГ / Владимир Афанасьев
Фото: ПГ / Владимир Афанасьев

Привлекать школьников к профессиональной деятельности могут разрешить специальной поправкой в законодательство. Соответствующие изменения планируется внести в закон об образовании, рассказала заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина. Об это сообщает «Парламентская газета».

«Основной нормативной проблемой сегодня является ситуация, когда контролирующие органы могут отнести всю профессиональную деятельность, которой занимаются школьники в рамках образовательных программ и профориентации, к наёмному труду ученика. Наша задача — разделить в законодательстве наёмный и не наёмный труд», — отметила Духанина.

По ее словам, важной частью любой профориентации остаются профпробы, дающие возможность учащимся школ и колледжей познакомиться с будущей профессией на практике.

«Одно дело — строить профориентацию плакатами, рассказами и просмотром фильмов, совсем другое — дать возможность ребёнку постоять, к примеру, у станка. Но любая профпроба связана с выполнением трудовых функций», — сказала депутат.

В результате контролирующие органы могут обвинить образовательную организацию в том, что она незаконно использует труд ребёнка, подчеркнула зампред образовательного комитета Госдумы.

«Документа, позволяющего результат обучающей программы или профориентации квалифицировать по-другому, нет. Значит, де-юре на это существует запрет», — подчеркнула Духанина.

Похожие новости: