ТЕСТ
11:35 - 11:50
Первые лица Государственного Совета. Портрет шестнадцатый. Эдуард Васильевич Фриш
Далее
в эфире
11:50 – 12:00
Сказано в Сенате. Модернизация ЖКХ
12:00 – 13:00
Заседание Палаты молодых законодателей при Совете Федерации. Прямая трансляция
13:00 – 13:05
Новости
13:05 – 13:15
«Парламентская газета». Обзор номера от 13 июля 2018 года
13:15 – 14:00
Абдусалам Гусейнов. Золотое правило нравственности и его преломление в политике
14:00 – 14:05
Новости
14:05 – 14:15
Обзор прессы. "Российская газета"
14:15 – 14:30
Наша марка. Опытное конструкторское бюро МиГ
14:30 – 14:55
Документальное кино
14:55 – 15:00
Региональная пресса
15:00 – 15:10
Новости
15:10 – 15:15
«Парламентская газета». Обзор номера от 13 июля 2018 года
15:15 – 15:30
Константин Косачев. Россия – США: итоги встречи президентов Путина и Трампа
15:30 – 15:40
Знакомьтесь, сенатор Зубарев
15:40 – 15:45
«Вместе с регионами». Выпуск 13 июля 2018 года
15:45 – 15:55
На законных основаниях. Организация дорожного движения
15:55 – 16:00
Обзор прессы. "Российская газета"
16:00 – 16:10
Новости
16:10
Региональная пресса. Выпуск №249

Новости

В школы планируют вернуть профобразование

13:02 26 Февраля 2018
Фото: ПГ / Владимир Афанасьев
Фото: ПГ / Владимир Афанасьев

Привлекать школьников к профессиональной деятельности могут разрешить специальной поправкой в законодательство. Соответствующие изменения планируется внести в закон об образовании, рассказала заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина. Об это сообщает «Парламентская газета».

«Основной нормативной проблемой сегодня является ситуация, когда контролирующие органы могут отнести всю профессиональную деятельность, которой занимаются школьники в рамках образовательных программ и профориентации, к наёмному труду ученика. Наша задача — разделить в законодательстве наёмный и не наёмный труд», — отметила Духанина.

По ее словам, важной частью любой профориентации остаются профпробы, дающие возможность учащимся школ и колледжей познакомиться с будущей профессией на практике.

«Одно дело — строить профориентацию плакатами, рассказами и просмотром фильмов, совсем другое — дать возможность ребёнку постоять, к примеру, у станка. Но любая профпроба связана с выполнением трудовых функций», — сказала депутат.

В результате контролирующие органы могут обвинить образовательную организацию в том, что она незаконно использует труд ребёнка, подчеркнула зампред образовательного комитета Госдумы.

«Документа, позволяющего результат обучающей программы или профориентации квалифицировать по-другому, нет. Значит, де-юре на это существует запрет», — подчеркнула Духанина.

Похожие новости: