10:25 - 10:55
Крупным планом. Формирование культуры добрых дел в России
Далее
в эфире
10:55 – 11:00
Обзор «Российской газеты». Выпуск № 219
11:00 – 11:15
Новости
11:15 – 11:20
Лилия Гумерова. II Евразийский женский форум: акция добра в школе-интернате имени Грота
11:20 – 11:35
Н.М. Карамзин. Историк государства Российского. Седьмая серия. 1812 год
11:35 – 11:50
Первые лица Государственного Совета. Портрет семнадцатый. Михаил Григорьевич Акимов
11:50 – 12:00
Сказано в Сенате. VI Межпарламентский форум «Россия-Таджикистан: потенциал межрегионального сотрудничества»
12:00 – 13:15
Заседание Совета по местному самоуправлению при Совете Федерации. Прямая трансляция
13:15 – 13:45
Десять месяцев, которые потрясли мир. Седьмая серия. Август генерала Корнилова
13:45 – 14:00
Первая мировая война 1914 -1918 гг. Выпуск 2
14:00 – 14:05
Новости
14:05 – 14:15
«Парламентская газета». Обзор номера от 9 ноября 2018 года
14:15 – 14:30
Наша марка. Шуйская гармонь
14:30 – 14:55
Документальное кино
14:55 – 15:00
Региональная пресса. Выпуск №282
15:00 – 15:10
Новости
15:10 – 15:15
Обзор «Российской газеты». Выпуск № 219
15:15 – 15:30
Валерий Сухих. Пермский край: курс на развитие региона и новый облик Перми
15:30 – 15:45
Знакомьтесь, сенатор Бекетов
15:45
На законных основаниях. Льготы предпенсионерам

Новости

Парламентарии разработали комплексный закон о детском здравоохранении

12:11 3 Ноября 2017

В российских школах ощущается острая нехватка медиков.

Для того, чтобы решить проблему, в Минздраве разработали специальный образовательный стандарт по подготовке сотрудников.

В Совете Федерации считают, что этого недостаточно и нужен новый профильный закон о детском здравоохранении.

Ольга Братченко фельдшер в московской школе. Работы хватает — нужно отвечать за здоровье нескольких сотен детей: водить их на диспансеризацию, делать прививки и следить за соблюдением врачебных рекомендаций. К тому же почти каждый день в кабинет приходят несколько школьников с жалобами на головную боль или отравление. Фельдшер оказывает им первую помощь, а в экстренных случаях вызывает скорую. Так обстоят дела в большинстве московских школ.

В регионах же все по-другому. В Саратовской области, например, медиков нет в половине учебных заведений. Но это еще не самая плохая ситуация. В некоторых регионах нехватка медработников в школах и детских садах составляет 90 процентов. Поэтому учителям и воспитателям приходится брать в руки не только мел, но и йод с зеленкой. При этом они сильно рискуют — ведь по закону делать это им запрещено.

«На настоящий момент в нашей стране только где-то около 57% лицензированных кабинетов. Это было в марте месяце. В настоящий момент эти цифры стали чуть выше. Но проблемы с лицензированием, конечно, есть. Они заключаются в том, что подготовить медицинский кабинет в школах старой постройки в соответствии с современными требованиями не так просто», — говорит член комитета СФ по социальной политике Татьяна Кусайко.

Проблему с медкабинетами возможно удастся решить благодаря проекту по строительству новых и реконструкции старых школ. Для того, чтобы справиться с нехваткой кадров, в Минздраве разработали новый образовательный стандарт — школьного медработника. Первых выпускников по этой программе ждут уже через два-три года.

«Они называются бакалавры. Это нечто среднее, наверное, так можно сказать, между медицинской сестрой и врачом. Это знаний больше, чем имеет медсестра и еще специальная узкая подготовка для школы», — говорит директор департамента медицинской помощи детям и службы родовспоможения Министерства здравоохранения РФ Елена Байбарина.

Есть и другие предложения по реформе школьной медицины. Так, в пяти регионах реализуется пилотный проект по оснащению учебных заведений кабинетами педиатра, гигиениста и стоматолога. Но к такому подходу у специалистов есть немало вопросов. Учитывая нехватку врачей, дороговизну материалов и оборудования есть сомнения, например, в том, что школьный зубной врач сможет оказать детям качественную помощь.

«Ну это несерьезно. Наверняка, многим это будет казаться, как хорошее нововведение. Но лично я, как администратор школы, я против этого. Потому что все-таки школе нужно заниматься образованием», — отмечает директор ГБОУ Москвы «Курчатовская школа» Матвей Говорущенко.

Для того, чтобы закончить споры и решить возникшие проблемы, в парламенте разработали новый комплексный закон о детском здравоохранении. После его обсуждения и принятия удастся навести порядок и в сфере школьной медицины, считают специалисты.

ВМЕСТЕ-РФ в Яндекс.Дзен

Похожие новости: