В России необходимо вернуть логопедов в школы и детские сады. С такой просьбой обратилась ректор Института русского языка имени Пушкина Маргарита Русецкая к сенаторам, она выступила на пленарном заседании в рамках «Часа эксперта».

По данным Русецкой, сейчас таких специалистов особенно не хватает. А ведь свыше половины учеников младших классов нуждаются в их помощи, поскольку имеют речевые нарушения. Дефекты в свою очередь приводят к неуспеваемости не только по русскому языку и литературе, но и по другим предметам.

Как следствие, почти треть нынешних девятиклассников не справились с заданием по составлению устного речевого высказывания в основном государственном экзамене.

«Результаты этого экзамена нужно рассматривать не как работу учителей русского языка и литературы. Будь учитель даже самым золотым и талантливым, ребенок с речевыми нарушениями требует особой системы обучения и сопровождения. А скоро эти ребята дорастут и до ЕГЭ», - отметила Маргарита Русецкая.

Она предложила привлекать логопедов к работе в рамках национальных проектов «Образование» и «Здравоохранение».