08:00 - 08:15
Новости Совета Федерации. Выпуск от 18 мая 2019 года
Далее
в эфире
08:15 – 08:30
Наша марка. Гидромаш
08:30 – 09:00
Печоро-Илычский заповедник
09:00 – 09:05
«Писатели России». Максим Горький. «Мать»
09:05 – 09:10
2018_11_15_Tatarstan_24 fakta_12_Bogoyavlenskij sobor
09:10 – 09:15
Обзор «Российской газеты». Выпуск 15 мая 2019 года
09:15 – 09:25
Юрий Воробьев. Сотрудничество регионов России и Донбасса. Перспективы развития
09:25 – 09:55
Люди РФ. Высокие широты капитана Воронина
09:55 – 10:00
«Парламентская газета». Обзор номера от 17 мая 2019 года
10:00 – 10:15
Новости Совета Федерации. Выпуск от 18 мая 2019 года
10:15 – 10:45
1918. Восьмая серия. Случайная интервенция
10:45 – 10:55
Дни регионов. Кемеровская область
10:55 – 11:00
Региональная пресса
11:00 – 11:10
Дни регионов. Кемеровская область
11:10 – 11:15
Обзор «Российской газеты». Выпуск 15 мая 2019 года
11:15 – 11:30
Светлана Дрожжина. Сотрудничество регионов России и Донбасса. Перспективы развития
11:30 – 11:50
д/ф "Морская библиотека"
11:50 – 12:00
Дни регионов. Кемеровская область
12:00 – 13:00
Прямая трансляция
13:00
Новости

Сенатор рассказала, заглядывает ли она в электронный дневник сына

У учителей возникает много вопросов в связи с использованием электронного дневника, рассказала сенатор Ирина Рукавишникова в интервью «Вместе-РФ».

По ее словам, по статистике только 20% родителей пользуются электронным дневником.

Сенатор рассказала, что у нее сын учится в третьем классе.

«Может быть к стыду своему, но я еще ни разу не была на этом ресурсе и вынуждена получать информацию о его успеваемости из бумажного дневника, который все равно сохраняется», - поделилась она.

Рукавишникова отметила, что с одной стороны, электронный дневник - это очень удобная форма. Но учителя говорят о том, что на это уходит много времени, поскольку им приходится туда заносить большое количество информации.

Уважаемые педагоги! Примите участие в опросе о современной общеобразовательной школе и путях ее дебюрократизации


Вместе-РФ в Яндекс.Новости

Похожие новости: