17:30 - 17:50
Спецпроект. «Поезд Памяти-2025»
Далее
в эфире
17:50 – 18:00
Специальный репортаж. Мультгерои на полке
18:00 – 18:15
СЕНАТИНФОРМ
18:15 – 18:20
Сенат. Интервью
18:20 – 18:30
«Парламентская газета». Обзор номера 5 июня 2026 года
18:30 – 18:50
Знакомьтесь - сенатор Михаил Илезов
18:50 – 19:00
На законных основаниях. Квартира на вторичке: чек-лист безопасной сделки
19:00 – 19:15
СЕНАТИНФОРМ
19:15 – 19:30
Нижегородский государственный университет имени Лобачевского
19:30 – 20:00
Книжные аллеи
20:00 – 20:15
СЕНАТИНФОРМ
20:15 – 20:30
Наша марка. Российская анимация
20:30 – 21:00
«Связь времен. История доброй воли». Забота командира Воробьева
21:00 – 21:15
СЕНАТИНФОРМ
21:15 – 21:30
Государственная грамота. Указы Петра I. Учреждение губерний
21:30 – 22:00
Люди-РФ. Давид Голощекин. Начни с любой ноты
22:00 – 22:15
СЕНАТИНФОРМ
22:15 – 22:25
Людмила Щербакова. Проект «Женщины в фармацевтической промышленности»
22:25 – 22:30
Обзор «Российской газеты». Выпуск 8 июня 2026 года
22:30
Забытый полководец

Трансляции

Заседание Совета по межнациональным отношениям и взаимодействию с религиозными объединениями

Local video

На совместном заседании Совета по межнациональным отношениям при Совете Федерации и Комиссии по укреплению общероссийской гражданской идентичности обсудили ключевые направления государственной национальной политики. Открывая встречу, председательствующий Константин Косачев поздравил мусульман России с праздником Ураза-байрам, отметив, что опыт празднования в нашей многонациональной стране может служить примером для всего мира.

В центре внимания оказалась реализация обновленной Стратегии государственной национальной политики до 2036 года. Руководитель ФАДН России Игорь Баринов подчеркнул, что документ задает единую цель — укрепление единства многонационального народа при сохранении этнокультурного и языкового многообразия. Впервые в стратегии особое внимание уделено роли русского народа как государствообразующего, а также усилена региональная составляющая.

Разработан федеральный план мероприятий, включающий 12 разделов и около 170 пунктов. К его реализации впервые привлечены Росархив, Росстат, Росгвардия, Российское военно-историческое и Русское географическое общества, Институт русского языка имени Пушкина и другие организации. Регионам предстоит в трехмесячный срок утвердить собственные планы, отказавшись от «декоративно-фольклорных форматов» в пользу содержательной работы.

Губернатор Пензенской области Олег Мельниченко рассказал о проектах, формирующих гражданскую идентичность с детства. Среди них — движение исторической реконструкции «Росток», объединяющее 450 школьников, и отряды содействия полиции «Тигр», в которых участвуют более полутора тысяч студентов. Выпускники этих отрядов сегодня служат в силовых структурах, 50 из них участвуют в специальной военной операции.

Председатель Ассамблеи народов России Владимир Васильев призвал оценивать работу не по количеству мероприятий, а по реальному влиянию на межнациональные отношения. Он поделился опытом работы в Дагестане, где ключевым фактором стабилизации стала справедливость — в частности, проведение воды в высокогорные районы, что было обещано еще в советское время. «Справедливость будет — будет и межнациональный мир», — резюмировал Васильев.

Академик Валерий Тишков обратил внимание на необходимость единой терминологии: понятие «многонациональный народ России как российская нация» должно стать основой для школьных учебников и публичного дискурса. Директор Кунсткамеры Андрей Головнёв напомнил, что именно в России в XVIII веке зародилась наука о народах, а идея страны как «обильной народами» является уникальным историческим достоянием.

В ходе дискуссии прозвучали предложения усилить роль институтов гражданского общества, подключить к просветительской работе общественные палаты регионов и профильные НКО, а также обратить особое внимание на подготовку кадров для «Разговоров о важном» и других школьных программ. Ректор РГГУ Андрей Логинов предложил расширить содержание социально-гуманитарного ядра высшего образования, включив в него не только «Основы российской государственности», но и материалы по истории и философии.

Подводя итог, Константин Косачев подчеркнул, что задачи национальной политики не терпят суеты и требуют системного подхода. Он напомнил о неоднозначном опыте первых лет советской власти, когда отмена паспортов и преподавания истории создавала разрыв между поколениями. «Слава богу, мы не повторяем этих чудовищных ошибок прошлого», — резюмировал он, выразив уверенность, что последовательная работа над укреплением гражданской идентичности станет основой государственности и суверенитета.