03:30 - 04:00
Люди РФ
Далее
в эфире
04:00 – 04:15
Новости
04:15 – 04:25
Сенат. Репортаж
04:25 – 05:00
Документальный фильм
05:00 – 05:15
Новости
05:15 – 05:25
Евгений Куйвашев. Свердловская область: транспорт и экономика
05:25 – 05:30
«Парламентская газета». Обзор номера 15 ноября 2024 года
05:30 – 05:50
Точки роста. Татарстан
05:50 – 06:00
Специальный репортаж: Алтайский край
06:00 – 06:15
Новости
06:15 – 06:30
Актуальное интервью
06:30 – 06:50
Знакомьтесь – сенатор Сахарова
06:50 – 07:00
На законных основаниях. Индивидуальный инвестиционный счет-3
07:00 – 07:15
Новости
07:15 – 07:30
Земская реформа. 150 лет. Петр Валуев
07:30 – 08:00
Книжные аллеи
08:00 – 08:15
Новости
08:15 – 08:30
Наша марка. Останкинская телебашня
08:30 – 08:55
Деревни России. Варзуга
08:55
Обзор «Российской газеты». Выпуск 18 ноября 2024 года

Единую систему профориентации в школах начнут внедрять 1 сентября

Фото: Komsomolskaya Pravda/Global Look Press
Фото: Komsomolskaya Pravda/Global Look Press

С 1 сентября 2023 года во всех российских школах, начиная с 6-го класса, будет внедряться единая система профориентации. Об этом сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов, передаёт пресс-служба ведомства.

Как пояснил министр, система будет состоять из нескольких компонентов. В частности, совместно с предприятиями в школах уже открывают профильные предпрофессиональные классы, создана сеть медицинских, педагогических, космических, предпринимательских, инженерных и IT-классов. Помимо этого, появятся программы профобучения — школьники будут учиться в колледжах и на предприятиях.

Один час в неделю начнут уделять профориентационным мероприятиям: тестированию, проектной деятельности. Профориентации посвящён и отдельный раздел в воспитательной работе. Также планируется проводить не менее двух родительских собраний в год на эту тему.

Замглавы Комитета СФ по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева в беседе с «СенатИнформ» подчеркнула, что профориентация сегодня очень важна. В то же время, информацию о том, какие есть специальности, как можно себя реализовать, с яркими примерами уже состоявшихся профессионалов можно и нужно начинать подавать в гораздо более раннем возрасте, потому что дети уже в 1 классе очень восприимчивы к такой информации.

«Поэтому хорошо, если это будет разумно вписано в программы учебных предметов и внеурочных мероприятий, которые есть на более раннем этапе становления человека», — отметила парламентарий.

Она напомнила, что в советское время в средней и старшей школе каждый получал свою специальность: водитель автомобиля или трактора, секретарь-машинистка, лаборант. Полученные навыки могли в итоге человеку приносить полезу в течение всей его жизни.

«Чем больше у человека навыков, тем больше шансов, что он самореализуется. Инфантилизм, который был в 1990-х и начале 2000-х годов — очень плохая тенденция. Человек должен знать, что он сам может многое», — сказала Алтабаева.

По её словам, для этого ему нужно показать спектр возможностей. И все профориентационные программы на это нацелены.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: