Кадетское образование: задачи и перспективы развития
Одна из главных задач сегодня — взрастить, обучить и подготовить будущих защитников и патриотов нашей страны. Поэтому кадетское образование вновь приобретает актуальность и особую государственную значимость. Об этом на заседании Совета по военно-патриотическому воспитанию граждан при СФ заявил герой России, вице-спикер Юрий Воробьев.
«В условиях современных реалий настало время более четко определить основы, цели и задачи, стоящие перед образовательными учреждениями, реализующими кадетские программы. Необходимо совершенствовать нормативно‑правовую базу. Отмечу, что в некоторых регионах соответствующие правовые акты уже приняты», — заявил сенатор.
«В целях повышения значимости и роли кадетского образования необходимо проводить различные мероприятия всероссийского уровня среди кадет: соревнования, конкурсы, фестивали. И, конечно, участие кадет в военных парадах в своих регионах», — подчеркнул Юрий Воробьев.
По всей стране в кадетских корпусах и классах обучается более полумиллиона детей. Именно кадетское образование — одна из самых сильных форм патриотического воспитания и образования молодежи, отметил парламентарий.
«Вместе с тем и на федеральном уровне эта форма образования требует соответствующего, особого правового регулирования и единого подхода. Например, особый режим обучения в кадетских школах предполагает круглосуточное пребывание кадет с полным государственным обеспечением. Важно создавать образовательную среду в соответствии с положениями общевоинских уставов Вооруженных Сил России и воинскими традициями, учитывая при этом специфику возраста кадет», - уверен Воробьев.
По его словам, необходимо обеспечить инфраструктуру для начальной военной подготовки, разработать систему преференций для кадет при поступлении в учебные заведения. Также требуется внедрить меры мотивации и материального стимулирования руководства и работников кадетских школ, включая обеспечение их обмундированием и дополнительными выплатами.
«Не менее важно организовать подготовку педагогов в сфере кадетского образования. Очень важно, чтобы кадетские школы были укомплектованы высококвалифицированными педагогическими работниками и офицерами‑воспитателями, а также педагогами из числа ветеранов военной службы, участников боевых действий», — добавил вице-спикер СФ.
Юрий Воробьев также указал на необходимость учитывать разную подведомственность кадетских училищ, корпусов, школ и классов.
Важным шагом в развитии кадетского образования стала разработка проекта указа Президента «Об утверждении основ государственной политики Российской Федерации в сфере кадетского образования». Этот документ несет особый идеологический посыл и впоследствии может стать прологом к принятию базового федерального закона, регулирующего весь институт кадетства.
