20:30 - 21:00
Тайны национального парка «Тункинский». Ключевая особенность
Далее
в эфире
21:00 – 21:15
СЕНАТИНФОРМ
21:15 – 21:30
Государственная грамота. Наука. Искусство возрождения
21:30 – 22:00
Люди РФ. Вечный поиск Владимира Маркова
22:00 – 22:15
СЕНАТИНФОРМ
22:15 – 22:20
Сенат. Интервью
22:20 – 22:50
Документальный фильм "Настоящее"
22:50 – 23:00
Истории соотечественников
23:00 – 23:15
СЕНАТИНФОРМ
23:15 – 23:30
Сенат. Интервью
23:30 – 00:00
Вместе по России. Оренбургская область
00:00 – 00:15
СенатИнформ. Новости
00:15 – 00:25
Рефилве Мария Мтсвени-Тсипане. Сотрудничество ЮАР и России
00:25 – 00:50
Новости РЖД
00:50 – 01:00
Сенат. Интервью. Лантратова
01:00 – 01:15
СЕНАТИНФОРМ
01:15 – 01:30
Первая мировая война 1914-1918 гг. Выпуск 12
01:30 – 02:00
Книжные аллеи. Михаил Зощенко
02:00 – 02:15
СЕНАТИНФОРМ
02:15
Наша марка. Вологодский лен

Новости

Молодым учителям нужно помогать освоиться в профессии еще со студенческой скамьи, считает сенатор Гумерова

Local video

Молодые учителя не должны бояться своей профессии. Дополнительную работу в этом направлении нужно проводить с будущими педагогами уже со студенческой скамьи. Об этом заявила на выездном заседании председатель профильного комитета Совета Федерации Лилия Гумерова.

О том, что многие выпускники первое время чувствуют себя неуверенно в профессии и не знают, как себя вести в тех или иных ситуациях, говорят результаты исследований.

«Какой страх испытывают сегодня студенты. И на первое место выходят сегодня общение с родителями, с администрациями школ и бюрократическая нагрузка. Согласитесь, это не требует каких-то миллиардных вложений для того, чтобы эти моменты нивелировать. Важно, чтобы мы четко двигались и по исполнению поручений Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина. Важнейшая составляющая закрепления специалистов в профессии - установление в стране единых подходов к оплате труда наших педагогов», - заявила сенатор.

По данным Министерства просвещения, только 80% выпускников педагогических вузов могут трудоустроиться по своему профилю. При этом, в течение первых трех лет 20% из них уходят из профессии.

Одна из причин – отсутствие в стране единого образовательного стандарта. Сейчас каждый вуз готовит педагогов по своей программе, зачастую по устаревшим учебным планам. Далеко не все региональные университеты могут позволить себе внедрить инновационные подходы и новые образовательные технологии.

Выездное заседание профильного комитета Совета Федерации прошло в Московском педагогическом госуниверситете. Этот вуз стал одним из шести участников пилотного проекта по созданию единого образовательного пространства. В перспективе наработанный здесь опыт распространят по всей стране.

Предложения педагогов и сенаторов сформируют в единый документ, который станет одной из составляющих Стратегии развития образования до 2030 года.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Ранее по теме: