У сельского школьного учителя очень важная миссия - формирование правильных ценностей у подрастающего поколения.

Примерно четверть всех учеников получают среднее образование в сельских школах. Задачи поддержки и развития образования на селе обсудили участники тематической дискуссии на III Всероссийском форуме тружеников села.

Дискуссионная площадка в национальном центре «Россия» объединила сенаторов, представителей профильных министерств и сельских педагогов. Все они отметили эффективность уже действующих профильных программ повышения уровня жизни в российской глубинке и привлечения кадров.

«Сохраняется высокая потребность в учителях, работниках культуры, спортивных тренерах. На решение этой проблемы направлены мероприятия федерального проекта "Кадры в АПК" и, конечно, земские программы. По поручению главы государства до 2030 года продлено действие программы "Земский доктор", "Земский фельдшер", "Земский учитель". В прошлом году к ним добавилась и программа "Земский работник культуры", идея которой впервые была озвучена на встрече с тружениками села», - сказала заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмила Скаковская.

Для развития образовательной инфраструктуры на селе необходимо активнее применять механизм государственно-частного партнерства.

Участники Всероссийского форума тружеников села предложили разработать в каждом регионе адресные меры поддержки сельских школьных учителей. Причем льготы нужно сохранять и после выхода педагога на пенсию.

Важная программа поддержки сельских жителей – «Комплексное развитие территорий». Задача – улучшить условия жизни для почти 18 миллионов россиян.