В техникумах и колледжах страны недостаточно развита система дополнительного образования. Особенно это касается отдалённых регионов, где наиболее остро ощущается нехватка рабочих кадров.

О перезагрузке системы среднего профессионального образования говорили на «круглом столе» в Совете Федерации. В обсуждении приняли участие руководители учебных заведений и представители министерства просвещения.

По информации ведомства, в настоящее время в стране около четырех тысяч техникумов и колледжей. Примерно в половине из них можно по ускоренному курсу получить вторую профессию. Но перечень специальностей зачастую не соответствует потребностям рынка, отметили эксперты.

Так, в Томской области используют кластерную модель подготовки кадров, рассказал сенатор Виктор Кресс

«Партнёры и участники образовательно-отраслевого кластера, школы региона, в том числе реализующие программу дополнительного образования и профессиональной ориентации, организации среднего профессионального образования и бизнес-партнёры для каждого кластера. Такая модель позволяет объединять ресурсы партнёров с учётом внебюджетных средств, модернизировать лаборатории в организации профессионального образования», - сказал Кресс.

Для этого необходим постоянный мониторинг качества подготовки специалистов среднего звена, отметили на «круглом столе». Так можно будет более эффективно составлять учебные программы и наладить взаимосвязь с работодателями региона.