05:00 - 05:15
СЕНАТИНФОРМ
Далее
в эфире
05:15 – 06:00
Время эксперта. Герман Греф о развитии искусственного интеллекта
06:00 – 06:15
СЕНАТИНФОРМ
06:15 – 06:30
Александр Волошин. Донецкая Народная Республика: восстановление и укрепление государственности
06:30 – 06:50
Знакомьтесь - сенатор Пушкарев
06:50 – 07:00
На законных основаниях. Квартира на вторичке: чек-лист безопасной сделки
07:00 – 07:15
СЕНАТИНФОРМ
07:15 – 07:30
История образования. Петр Великий
07:30 – 08:00
Книжные аллеи
08:00 – 08:15
СЕНАТИНФОРМ
08:15 – 08:30
Наша марка. Городищенский хлеб
08:30 – 09:00
Наставники. Денис Лёвин. Отец Дионисий
09:00 – 09:15
СЕНАТИНФОРМ
09:15 – 09:30
Земская реформа. 150 лет. Александр III и земская контрреформа
09:30 – 10:00
Люди РФ. Три заповеди Игоря Столетова
10:00 – 10:15
ВЭФ-2026. Здоровьесбережение на Дальнем Востоке: инновации арктической медицины
10:15 – 10:25
Актуальное интервью
10:25 – 10:50
Забытый полководец. Константин Пядышев
10:50 – 11:00
Государственная грамота. Документы Победы. О рабочем режиме в военное время
11:00
СЕНАТИНФОРМ

Новости

Путин: у каждого ребенка в России должны быть равные стартовые возможности

Local video

У каждого ребенка в России должны быть равные стартовые возможности. Об этом заявил Владимир Путин на заседании Государственного совета, посвященном задачам субъектов федерации в сфере образования.

По мнению президента, потенциал ребенка должен быть раскрыт вне зависимости от того, в какой школе или в каком населенном пункте он учится. И именно такую задачу должны поставить перед собой главы регионов и профильные ведомства.

Пока, отметил Владимир Путин, разница в качестве образования в школах слишком высокая.

«Особенно на ступени основного общего образования, это классы с пятого по девятый. Очевидно, что надо оказать поддержку тем школам, которые пока не дотягивают до необходимого уровня. Безусловно, сегодня это одна из важнейших задач и федерального центра, и регионов, и муниципалитетов. Нужно тщательно проанализировать причины такого положения дел по каждому учреждению», - сказал глава государства.

Владимир Путин также напомнил участникам заседания об изменениях, которые ждут учебные заведения в ближайшее время. Уже в этом году во все школы страны придет широкополосный интернет - это даст новые возможности для обучения.

Продолжается государственная программа строительства, а вскоре запустят и программу капитального ремонта школ.

Также уже в новом учебном году 10 регионов в образовательных учреждениях ввели новую должность - советника по воспитанию. Затем они появятся по всей России. По мнению президента, еще одна успешная практика, которую нужно реализовать по всей стране, - школа «полного дня».

«Дети должны иметь возможность оставаться в школе после занятий. Для большого количества семей, где родители работают, это большая поддержка. Кстати, по мнению социологов, психологов, конфликты между детьми и родителями часто или даже чаще всего возникают в связи с выполнением домашних заданий. Их можно спокойно и вовремя сделать в таких группах продленного дня с помощью наставников», - отметил президент.

Перед заседанием Госсовета Владимир Путин успел пообщаться с преподавателями и учениками из разных регионов страны. Взрослые и дети получили возможность рассказать президенту об интересных проектах, в которых они участвуют, и даже поделиться идеями по улучшению образования.

Так, выпускница московской школы 1514 предложила объявить 2023 год Годом учителя. Инициативу президент одобрил. А ученик из Мурманской области хочет «перезагрузить» процесс питания в школьных столовых.

На встрече обсуждали и проблемы, которые сейчас больше всего волнуют педагогов: престиж профессии, воспитательная работа в школе и, конечно, зарплата.

«Прежде всего, конечно, нужно совершенствовать систему оплаты труда. Я сейчас не буду вдаваться в детали, чтобы некоторых наших коллег из правительства не пугать, но здесь есть определенные планы. Надо их реализовывать, исходя, конечно, из бюджетных возможностей. Но мы будем это делать и дальше», - сказал Владимир Путин.

На встрече президент подчеркнул, что школьное образование объединяет страну. И то, как развиваются школы, - значимый показатель эффективности работы региональной и муниципальной власти.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Ранее по теме: