14:15 - 14:30
Наша марка. Мышкин
Далее
в эфире
14:30 – 15:00
Тайны Катунского заповедника. Золотые россыпи
15:00 – 15:05
СЕНАТИНФОРМ
15:05 – 15:30
Сказано в Сенате
15:30 – 16:00
Люди РФ. Евгений Шляхто. Заглянуть за горизонт
16:00 – 16:10
СЕНАТИНФОРМ
16:10 – 16:30
Ольга Щетинина. ПМЭФ-2026: Лидеры в интересах женщин
16:30 – 17:00
Мемориалы. Защитникам Советского Заполярья
17:00 – 17:05
СЕНАТИНФОРМ
17:05 – 17:30
Сказано в Сенате
17:30 – 18:00
Вместе по России. Республика Бурятия
18:00 – 18:15
СЕНАТИНФОРМ
18:15 – 18:25
Людмила Щербакова. Проект «Женщины в фармацевтической промышленности»
18:25 – 18:30
«Парламентская газета». Обзор номера 26 июня 2026 года
18:30 – 18:50
Знакомьтесь – сенатор Шейкин
18:50 – 19:00
На законных основаниях
19:00 – 19:15
СЕНАТИНФОРМ
19:15 – 19:30
МГТУ имени Баумана
19:30 – 19:50
«Я хотел вернуться и жить в России. Это была моя мечта» - Хейвуд Гаспар из Бельгии
19:50
Вкусы России

Новости

В палате регионов обсудили подготовку кадров и трудоустройство выпускников

Local video

Государство выделило более 1,5 триллионов рублей на строительство новых школ и создание университетских кампусов мирового уровня в прошлом году. Об этом рассказали на заседании профильного комитета Совета Федерации.

Согласно ежегодному докладу Правительства, целевые показатели за 2025 год в сфере образования достигнуты. Особое внимание уделялось содержанию учебных программ, модернизации образовательной инфраструктуры и мерам поддержки обучающихся и педагогов.

Чтобы готовить специалистов точнее под запросы заводов и предприятий в регионах, нужно проанализировать, как работает целевое обучение — в том числе, куда потом идут работать выпускники, считают сенаторы.

Председатель Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова обратила внимание на то, что в доклад не были включены анализ трудоустройства и информация о реализации мер по повышению мотивации выпускников работать по полученному профилю образования. По словам сенатора, министры пояснили, что пока отсутствует прозрачный механизм и инструментарий для проведения такого анализа. Данные о том, куда устраиваются выпускники, сейчас есть только по транспортной и медицинской сферам. Такой же подход нужно распространить и на все остальные направления, отметила сенатор.

Это касается высокотехнологичных отраслей, транспорта и социальной сферы, считают парламентарии. Еще одним фактором, который нужно учитывать, являются причины, по которым студенты прекращают обучение. С этими ребятами необходимо проводить профориентацию и следить за их дальнейшим развитием и трудоустройством, считают сенаторы.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Ранее по теме: