18:40 - 19:25
Роскосмос
Далее
в эфире
19:25 – 20:00
А мы из Пензы
20:00 – 20:10
Новости Совета Федерации. Выпуск 30 сентября 2023 года
20:10 – 20:25
Наша марка. Русская балалайка
20:25 – 21:00
На пути к здоровью
21:00 – 21:15
Кавалеры Ордена Александра Невского. Сергей Боткин
21:15 – 21:50
Историограф
21:50 – 22:00
Региональная пресса. Выпуск 25 сентября 2023 года
22:00 – 22:10
Новости Совета Федерации. Выпуск 30 сентября 2023 года
22:10 – 22:20
Кацкие попекушки
22:20 – 22:30
Форпост
22:30 – 22:35
Обзор «Российской газеты». Выпуск 26 сентября 2023 года
22:35 – 23:00
Актуальное интервью
23:00 – 23:45
Сенат
23:45 – 00:00
Актуальное интервью
00:00
Новости Совета Федерации. Выпуск 30 сентября 2023 года

В СФ призвали родителей не перекладывать воспитание детей на гаджеты

Фото: Komsomolskaya Pravda/Global Look Press
Фото: Komsomolskaya Pravda/Global Look Press

Электронные гаджеты, в том числе смартфоны — неотъемлимая часть современной жизни. Они предоставляют бесконечное количество возможностей для получения информации, развлечений и общения с другими людьми.

Однако важно понимать, что такие устройства не должны заменять родительское воспитание, сказал в беседе с «СенатИнформ» зампред Совета по развитию цифровой экономики при СФ, член Комитета верхней палаты по конституционному законодательству и госстроительству Артём Шейкин.

Он прокомментировал данные исследования некоммерческой научно-исследовательской организации Sapien Labs, в котором говорится, что чем раньше дети получают смартфоны или планшеты, тем хуже их психическое здоровье во взрослом возрасте.

«Я считаю, что дети должны получать воспитание от родителей, а не от гаджетов. Родители несут ответственность за своих детей и должны контролировать процесс их воспитания, а также использования электронных устройств», — сказал член Комитета СФ по конституционному законодательству и госстроительству.

По его словам, прежде, чем дать смартфон ребёнку, надо убедиться, что он «готов к тому, чтобы у него появилась такая ответственность».

С другой стороны, продолжил сенатор, смартфоны могут быть полезны для детей в определённых ситуациях, например, для обучения и дистанционного образования. Коммуникационные приложения могут предоставить детям дополнительные возможности для общения с друзьями и родственниками, которые находятся в других регионах. А активность в соцсетях может помочь ребятам развивать социальные навыки.

В целом, по словам законодателя, смартфоны и другие электронные устройства должны рассматриваться как дополнительные инструменты для воспитания и обучения ребёнка. Они могут быть полезны, если «используются с умом и в соответствии с возрастом и зрелостью» подрастающего человека.

«Должен быть баланс между реальным миром и цифровым миром, и родители должны включить эти устройства в общую педагогическую стратегию», — резюмировал Шейкин.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: