08:15 - 08:30
Наша марка. Кавказские Минеральные Воды
Далее
в эфире
08:30 – 09:00
Документальный фильм "Максим Горький"
09:00 – 09:45
Документальный фильм
09:45 – 10:00
Специальный репортаж. Кировская область
10:00 – 10:15
Новости Совета Федерации. Выпуск 28 марта 2026 года
10:15 – 10:40
Роскино
10:40 – 10:50
«Писатели России». Максим Горький «Жизнь Клима Самгина»
10:50 – 11:15
Книжные аллеи
11:15 – 12:00
Роскосмос
12:00 – 12:10
Новости Совета Федерации. Выпуск 28 марта 2026 года
12:10 – 12:40
Люди РФ. Анатолий Ехалов. Ловец человеков
12:40 – 13:05
Новости РЖД
13:05 – 13:20
Великие женщины в истории России. Екатерина Дашкова
13:20 – 14:00
Историограф
14:00 – 14:15
Новости Совета Федерации. Выпуск 28 марта 2026 года
14:15 – 14:30
Наша марка. Кавказские Минеральные Воды
14:30 – 15:00
Документальный фильм "Максим Горький"
15:00 – 15:45
Документальный фильм
15:45 – 16:00
Специальный репортаж. Кировская область
16:00
Новости Совета Федерации. Выпуск 28 марта 2026 года

В СФ считают, что государство должно создавать сервисы, ограничивающие доступ школьников к опасному интернет-контенту

Фото: СенатИнформ/ Пресс-служба СФ
Фото: СенатИнформ/ Пресс-служба СФ

Защита школьников от негативной информации в интернете является важной задачей, которую государство должно решать вовлечением всех заинтересованных сторон — органов власти, администрации образовательных учреждений, учителей, родителей и детей. Об этом в беседе с «СенатИнформ» заявил замглавы Совета по развитию цифровой экономики при СФ, член Комитета СФ по конституционному законодательству и госстроительству Артём Шейкин.

С 1 января 2023 года Минпросвещения РФ обязывает школы и колледжи использовать лишь свой собственный набор государственных информационных систем (ГИС) в рамках образовательных программ. Как уточняли ранее в пресс-службе министерства, это регламентировано поправками, которые были внесены в Федеральный закон «Об образовании» ещё в 2021 году. 

Сенатор Шейкин заметил, что использование ГИС является одним из инструментов повышения уровня компьютерной грамотности учеников и защиты их от негативной информации.

«Считаю, что государство также должно создавать программы и сервисы для ограничения доступа школьников к опасным сайтам и контенту такие, как фильтры и блокировщики. На мой взгляд, в этой работе нужна правильная балансировка между защитой детей и сохранением интернет-свободы», - сказал он.

Для этого необходимо, например, проводить дополнительные исследования и обсуждения вопроса с разными группами общества — школьниками, их родителями, экспертами, считает законодатель.

«В целом, использование государственных информационных систем и создание подходящих программ и сервисов может помочь государству обеспечить безопасность школьников в интернете и повысить уровень их компьютерной грамотности», — отметил Шейкин.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: