21:30 - 22:00
Люди РФ. Валентина Имтосими. Соединяя времена
Далее
в эфире
22:00 – 22:15
Новости
22:15 – 22:25
Сенат. Интервью
22:25 – 22:55
Документальный фильм
22:55 – 23:00
От Совинформбюро
23:00 – 23:15
Новости
23:15 – 23:20
Сенат. Интервью
23:20 – 23:30
Региональная пресса. Выпуск 1 апреля 2025 года
23:30 – 00:00
Вместе по России. Тюменская область
00:00 – 00:10
Новости
00:10 – 00:40
Люди РФ. Иван Козлов. Шестая степень свободы
00:40 – 01:05
Новости РЖД
01:05 – 02:00
Документальный фильм. Сыны России
02:00 – 02:10
Новости Совета Федерации. Выпуск 5 апреля 2025 года
02:10 – 02:25
Наша марка. Сергиев Посад
02:25 – 02:50
«Мое дело». Натуральные конфеты
02:50 – 03:50
Лекция "Искуство Дейнеки"
03:50 – 04:00
«Писатели России». Максим Горький «Старуха Изергиль»
04:00 – 04:15
Новости Совета Федерации. Выпуск 5 апреля 2025 года
04:15
Легендарные земляки. Наталья Бехтерева. Царица мозга

В СФ считают, что государство должно создавать сервисы, ограничивающие доступ школьников к опасному интернет-контенту

Фото: СенатИнформ/ Пресс-служба СФ
Фото: СенатИнформ/ Пресс-служба СФ

Защита школьников от негативной информации в интернете является важной задачей, которую государство должно решать вовлечением всех заинтересованных сторон — органов власти, администрации образовательных учреждений, учителей, родителей и детей. Об этом в беседе с «СенатИнформ» заявил замглавы Совета по развитию цифровой экономики при СФ, член Комитета СФ по конституционному законодательству и госстроительству Артём Шейкин.

С 1 января 2023 года Минпросвещения РФ обязывает школы и колледжи использовать лишь свой собственный набор государственных информационных систем (ГИС) в рамках образовательных программ. Как уточняли ранее в пресс-службе министерства, это регламентировано поправками, которые были внесены в Федеральный закон «Об образовании» ещё в 2021 году. 

Сенатор Шейкин заметил, что использование ГИС является одним из инструментов повышения уровня компьютерной грамотности учеников и защиты их от негативной информации.

«Считаю, что государство также должно создавать программы и сервисы для ограничения доступа школьников к опасным сайтам и контенту такие, как фильтры и блокировщики. На мой взгляд, в этой работе нужна правильная балансировка между защитой детей и сохранением интернет-свободы», - сказал он.

Для этого необходимо, например, проводить дополнительные исследования и обсуждения вопроса с разными группами общества — школьниками, их родителями, экспертами, считает законодатель.

«В целом, использование государственных информационных систем и создание подходящих программ и сервисов может помочь государству обеспечить безопасность школьников в интернете и повысить уровень их компьютерной грамотности», — отметил Шейкин.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: