21:30 - 22:00
Люди РФ. Окно в Европу Екатерины Хоботовой
Далее
в эфире
22:00 – 22:15
СЕНАТИНФОРМ
22:15 – 22:25
Сенат. Репортаж
22:25 – 22:50
Сыны России
22:50 – 23:00
Истории соотечественников
23:00 – 23:15
СЕНАТИНФОРМ
23:15 – 23:30
Александр Макаров. Лидерство России в Арктике и Антарктике
23:30 – 23:45
Точки роста. Саратовская область
23:45 – 00:00
Специальный репортаж. Смоленская область
00:00 – 00:15
СЕНАТИНФОРМ
00:15 – 00:25
Сенат. Интервью
00:25 – 00:45
Знакомьтесь – сенатор Владимиров
00:45 – 00:50
На законных основаниях. Оформление больничных для самозанятых
00:50 – 01:00
Обзор "Парламентской газеты"
01:00 – 01:15
СЕНАТИНФОРМ
01:15 – 01:30
Молодая наука. Павел Стрижак
01:30 – 02:00
Книжные аллеи
02:00 – 02:15
СЕНАТИНФОРМ
02:15 – 02:30
Наша марка. Нижегородская ярмарка
02:30
Династия. Картоевы

Сказано в Сенате

Сказано в Сенате. Людмила Скаковская. Новые стандарты школьного образования для старшеклассников

Local video

Минпросвещения России разработало новый стандарт обучения для школьников 10—11-х классов. Он вступит в силу с 1 сентября следующего года. Одно из ключевых изменений связано с профильным обучением.

Теперь ученики 10—11-х классов смогут не выбирать профильные предметы, а изучать всё на базовом уровне. При этом для желающих углубленно изучать предметы сохраняются все существующие на данный момент профили. Также внутри профилей появится возможность создавать специализированные классы: медицинские, инженерные, судостроительные, лингвистические и другие.

Кроме того, стандарт впервые четко регламентирует, какое оборудование должно быть в каждом предметном кабинете, что, по мнению разработчиков, будет гарантировать практико-ориентированный характер обучения во всех школах страны.

Почему школам не стоит ждать последнего момента, а уже сейчас стоит начинать анализировать запросы родителей, проектировать учебные планы и планировать закупки учебного оборудования? Поговорим об этом с заместителем председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмилой Скаковской.

Другие выпуски: