03:10 - 04:00
Сказано в Сенате
Далее
в эфире
04:00 – 04:15
Новости
04:15 – 04:25
Владимир Немцев. Законодательные инициативы Севастополя
04:25 – 04:30
Обзор «Российской газеты». Выпуск 22 апреля 2024 года
04:30 – 05:00
Пешком в историю. Таврический дворец
05:00 – 05:15
Новости
05:15 – 05:30
Константин Косачев. Международная встреча высоких представителей, курирующих вопросы безопасности
05:30 – 05:50
Точки роста. Самарская область
05:50 – 06:00
Специальный репортаж. Республика Саха (Якутия)
06:00 – 06:15
Новости
06:15 – 06:25
Артем Жога. Восстановление экономики ДНР: привлечение инвестиций
06:25 – 06:50
Новости РЖД
06:50 – 07:00
На законных основаниях. Новая редакция закона «О занятости населения»
07:00 – 07:15
Новости
07:15 – 07:30
Земская реформа. 150 лет. Земство и российский парламент
07:30 – 07:55
Горизонт приключений. Север
07:55 – 08:00
Региональная пресса. Выпуск 23 апреля 2024 года
08:00 – 08:15
Новости
08:15 – 08:30
Наша марка. Астраханский арбуз
08:30
Технологии независимости. Маркетплейсы

В СФ считают, что государство должно создавать сервисы, ограничивающие доступ школьников к опасному интернет-контенту

Фото: СенатИнформ/ Пресс-служба СФ
Фото: СенатИнформ/ Пресс-служба СФ

Защита школьников от негативной информации в интернете является важной задачей, которую государство должно решать вовлечением всех заинтересованных сторон — органов власти, администрации образовательных учреждений, учителей, родителей и детей. Об этом в беседе с «СенатИнформ» заявил замглавы Совета по развитию цифровой экономики при СФ, член Комитета СФ по конституционному законодательству и госстроительству Артём Шейкин.

С 1 января 2023 года Минпросвещения РФ обязывает школы и колледжи использовать лишь свой собственный набор государственных информационных систем (ГИС) в рамках образовательных программ. Как уточняли ранее в пресс-службе министерства, это регламентировано поправками, которые были внесены в Федеральный закон «Об образовании» ещё в 2021 году. 

Сенатор Шейкин заметил, что использование ГИС является одним из инструментов повышения уровня компьютерной грамотности учеников и защиты их от негативной информации.

«Считаю, что государство также должно создавать программы и сервисы для ограничения доступа школьников к опасным сайтам и контенту такие, как фильтры и блокировщики. На мой взгляд, в этой работе нужна правильная балансировка между защитой детей и сохранением интернет-свободы», - сказал он.

Для этого необходимо, например, проводить дополнительные исследования и обсуждения вопроса с разными группами общества — школьниками, их родителями, экспертами, считает законодатель.

«В целом, использование государственных информационных систем и создание подходящих программ и сервисов может помочь государству обеспечить безопасность школьников в интернете и повысить уровень их компьютерной грамотности», — отметил Шейкин.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: