«Образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Именно так - по трехуровневой системе, будут оценивать поведение в школах. Об этом сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Эффективность системы в ведомстве определили во время недавнего эксперимента в 89 школах страны. Уже подготовлен проект приказа, который устанавливает требования к оценке поведения. Школьников будут оценивать за соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебную активность.

В Минпросвещении отметили, что в 2026-2027 учебном году испытание выбранной модели пройдет в 10 школах каждого региона России. К сентябрю 2027 года трехуровневая система оценки за поведение будет внедрена во все школы страны. Оценивать будут учащихся с 1-го по 8-й класс в течение всего учебного года. Полученные оценки будут выставляться в аттестат.

Хорошо это или плохо? Почему такая система необходима для современных школ? На вопросы отвечает член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Александр Русаков.