07:00 - 07:15
НОВОСТИ
Далее
в эфире
07:15 – 07:30
«Архивы истории». «Положение о губернских и уездных земских учреждениях», 1864 год
07:30 – 08:00
Книжные аллеи
08:00 – 08:15
НОВОСТИ
08:15 – 08:30
Наша марка. Михайловское кружево
08:30 – 09:00
Династия. Картоевы
09:00 – 09:15
НОВОСТИ
09:15 – 09:30
Занков. Скорость
09:30 – 10:00
Люди РФ. Ксения Коркина. Вижу цель
10:00 – 10:15
НОВОСТИ
10:15 – 10:25
Мария Александрова. Академия хореографии Севастополя: вызовы и перспективы
10:25 – 10:50
История музыкальных инструментов
10:50 – 11:00
Истории соотечественников
11:00 – 11:15
НОВОСТИ
11:15 – 11:30
Павел Рожков. Достижения российских паралмипийцев
11:30 – 11:50
Точки роста. Чувашская Республика
11:50 – 12:00
Сенат. Интервью
12:00 – 12:05
НОВОСТИ
12:05 – 12:10
Обзор «Российской газеты». Выпуск 20 апреля 2026 года
12:10
Алексей Беспрозванных. Дни Калининградской области в СФ: поддержка сенаторов

Гибатдинов: сборка БПЛА должна стать частью школьной программы

Фото: Парламентский фотоархив/ Пресс-служба СФ
Фото: Парламентский фотоархив/ Пресс-служба СФ

Сенатор Айрат Гибатдинов поддержал проект «Собери дрон», запущенный в школах и колледжах Москвы и Санкт-Петербурга, отметив его важность, особенно для юношей. По его словам, такие занятия можно включить в начальную военную подготовку или проводить в формате факультативов с участием ветеранов и военнослужащих.

Как пишут «Известия», рамках проекта школьников и студентов обучают сборке беспилотных летательных аппаратов. Учебный процесс проходит под руководством специалистов из компаний-производителей дронов и операторов БПЛА, которые работают дистанционно из зоны СВО. Ребята осваивают инженерные навыки, включая пайку элементов и микросхем, а также учатся собирать дроны, способные работать в любых погодных условиях.

Гибатдинов в беседе с «СенатИнформ» также рассказал о молодежном проекте «Школа Защитников Отечества» в Ульяновской области, где школьников обучают тактической медицине, проводят патриотические лекции, эстафеты и мастер-классы.

ВМЕСТЕ-РФ в Telegram

Похожие новости: