Регионы должны внедрять новые стандарты практического обучения в колледжах и техникумах. Об этом заявила глава Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова на полях VI Форума социальных инноваций регионов.

Одна из его дискуссионных площадок была организована на базе флагманского центра практической подготовки колледжей Москвы - «Руднево». Сенатор побывала в мастерских и пообщалась со студентами.

Передовые программы обучения, мастерские, оснащенные самым современным оборудованием и тесное сотрудничество с предприятиями – все это позволяет готовить квалифицированных и востребованных специалистов.

Наставники крупнейшего в России научно-инженерного центра совмещают преподавательскую деятельность с работой на производстве. Таким образом технологии, которые сегодня внедряются на заводах, уже завтра изучают студенты. Свои навыки они оттачивают на оборудовании, аналоги которого стоят в современных производственных цехах.

Около 60% выпускников 9-х классов России выбирают колледжи и техникумы, подчеркнула Лилия Гумерова. По ее словам, без квалифицированных рабочих невозможно обеспечить эффективное развитие экономики и промышленности, достичь технологического лидерства. К решению кадровых задач активно подключился Совет Федерации. Многие инициативы сенаторов по развитию системы среднего профессионального образования уже стали законами.

«Буквально несколько месяцев назад Президентом был подписан закон. Он был разработан на площадке Совета Федерации. Мы законодательно закрепили «Профессионалитет». Об этом нас очень просили регионы, крупные промышленные комплексы, среднее профессиональные учреждения. Мы с коллегами как раз обсуждали демонстрационный экзамен. Его наполнение, совершенствование. И то, что демонстрационный экзамен мы законодательно закрепили – это тоже большой востребованный шаг вперед», - сказала Гумерова.

К формированию образовательных программ необходимо привлекать также работодателей, отметили участники встречи. К примеру, руководитель центра Руднево Александр Сумской прежде трудился на предприятии. Поэтому при создании этой площадки были учтены все нюансы производственного процесса.

Участники встречи также предложили сократить сроки обучения для студентов рабочих специальностей. Подводя итоги, Лилия Гумерова отметила, что прозвучавшие на площадке предложения и успешные практики будут учтены в дальнейшей работе профильного Комитета.