Заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева заявила, что, несмотря на проблему с поддельными дипломами, программы переподготовки педагогов остаются крайне важными для решения вопроса нехватки учителей.

В беседе с «СенатИнформ» она подчеркнула, что основная задача заключается не в запрете таких курсов, а в разработке прозрачных и чётких требований к их организации. По её мнению, профессиональная переподготовка может позволить людям с высшим техническим или IT-образованием стать отличными учителями информатики при условии, что они дополнительно освоят педагогические навыки.

Ранее стало известно, что Минобрнауки Татарстана выявило случаи, когда дипломы о переподготовке на педагогов можно получить формально или даже приобрести. Аналогичная ситуация отмечается и в других регионах страны. В 2024 году Роскомнадзор ограничил доступ к более чем 26 тысячам сайтов, распространявших информацию о фальшивых документах, включая образовательные.

Согласно действующему законодательству, дополнительные профессиональные программы можно проходить дистанционно. Однако методические рекомендации, регулирующие такие курсы, не обновлялись с 2015 года. Алтабаева считает, что государственная система повышения квалификации и переподготовки учителей нуждается в модернизации, чтобы справляться с вызовами времени и повышать качество образования.