Людмила Бокова. Роль искусственного интеллекта в обучении
В России подводят первые итоги массового использования государственной информационной системы «Моя школа». С этого года к ней начали подключать все среднеобразовательные учреждения страны. До этого проект существовал в пилотном режиме в 15 регионах.
В рамках эксперимента школы получили необходимое оборудование, их подключили к высокоскоростному интернету, разработали образовательный контент.
Подробнее о цифровизации российского образования и роли искусственного интеллекта в обучении рассказывает проректор Академии социального управления Людмила Бокова.
